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学生专访 |

发布日期:2018-02-01

俞镇洋 Tiger

美国国籍

美国蓝带约翰卡罗尔高中N个社团Leader

机器人编程狂热爱好者

日本教育家木村久曾说:“天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”

当然,学生的兴趣,需要学校提供适合生长的土壤并持续给予营养。

美国蓝带约翰卡罗尔高中就是这样一所包容学生所有梦想的地方。

 

“我话不多,但我说的我会尽力完成”

初见Tiger是在学校食堂,貌不惊人却有着超越年龄的沉稳。美国出生的他,现在就读国际学校,早早就习惯了一切靠自己。

就像采访当天,他发着高烧,冷的颤抖,却依然坚持自己排队打饭,并保持微笑接受小编的采访,如若不是提前知道他刚从医院回来,小编是无法在他没有抱怨的脸上看出任何病痛的。

 

“身体不舒服为什么不多休息?等病好了再来上课。听说你是学霸,落下一两堂课应该很快能补回来。”小编关心地问

“学校的每堂课都很精彩, 道听途说总是没有亲身感受更令人兴奋。”

“你平时话就这么少吗?还是因为今天生病没力气说话?”

“我话不多,但我说的都是要尽全力去做的,只有实践出结果 ,我心里才能踏实。 这也是学校一直给我们传达的教育理念。”

想想当初小编的学生时代,只要能不去上课,感觉人生都曼妙了许多。

今天我才恍然大悟,原来想不想上课,一切取决于学校。

 

“我就是我,是颜色不一样的烟火”

Tiger从小生活在美国,也许是其父母对于祖国的眷恋,如今已回到中国继续学习、生活。

提及为何在上海百余所国际学校中选择了美国蓝带约翰卡罗尔,他的回答很简单:尊重。

他说,“第一次来学校和外教交流,我的每个想法他们都会赞许,我从他们眼中看到了自己的优秀及无可替代。”

之后,Tiger一有什么新奇的想法就会和外教中教沟通,课堂活动,小组讨论,他永远是那个闪着光的leader。

他说,“我从来不认为老师提问的答案有对错,我比较看重自己参与了多少,用了多少心力,动了多少脑筋,我认为每个同学的回答都是完美的,因为他们有完美的自信。”

只有自己敢于做自己,才会有说话的底气和牛逼的资本;只有不唯唯诺诺,瞻前顾后,才有踏出自己世界,闯出一片天的魄力。

学生时代的果敢与真实,会给未来的自己加分,因为我们学会了如何表达自己,如何用心思考,如何尊重他人,以及如何慢慢沉淀、成长。

“喜欢,就去做,兴趣让我成长”

正逢下午有机器人社团课,这是Tiger童鞋最喜欢的,小编有幸置身体验了一把AI世界的奥妙。

编程这种东西,在我看来就像外太空语言,高深莫测,大神级的人才能玩的溜。

早闻Tiger是机器人社团骨干,但我看到他熟练操作电脑,做程序,还是惊得目瞪口呆,忍不住在心里给他竖起了大拇指。

国内大学才会学到的计算机编程,才上10年级的Tiger早已是这方面的专家了。国际教育的更新换代让我有点措手不及,如果今天我是约翰卡罗尔高中的学生,我想我真就是“差生”了。

Tiger在计算机前大约忙碌了1个小时,指尖敲击的字符要转化成操作机器人行动的代码,在我看来,是不可思议的。当Tiger拿起手柄指挥机器人捡起地上物品时,我看到了兴趣的驱动,教育的力量,原来学校生活可以如此精彩。相比以前我的在校生活,我觉得这才算得上是教育成长。

听AI课程老师介绍,Tiger一入社团就是整个团队的核心,他在社团活动中积极认真,平时负责机器人的操作系统。

下个月在同济大学有FTC国际高中生机器人科技挑战赛,社团同学各个摩拳擦掌,为比赛做着紧罗密布的准备,希望届时可以有惊艳表现。据老师说如果这次比赛成绩不俗,就可直接赴美去参加决赛,机会千载难逢。

我扭头,看到Tiger脸上洋溢着自信微笑,仿佛,我已看到了他们的成功。

“学校给了我最好的安排”

“学校学习紧张吗?”深受体制内教育“摧残的”的我问出了自己最关心的问题。

“一点都不,我们有很多时间可以为自己做选择。抛掉枯燥的模板作业,我会花更多的精力在我认为有意义的事情上” Tiger微笑地回答。

“那你平时课后都做些什么?”

“学校给我们安排了各种活动,有锻炼体能的,也有提升脑力的,就比如前段时间学校组织的陶艺制作活动,我自己设计形象,自己动手创作,回来我感觉整个人脑洞都打开了,拥有无穷想象和创造力。”

“未来你有什么打算?”

“想去美国Top30 念大学,学校目前已为我做了规划,不论是学业还是各方面培养,我一直在行动的路上。我对自己的定位很清晰,我知道我要什么。”